lunes, 31 de enero de 2011

Programa para crear genogramas.

Aquí os dejo un increible programa para crear genogramas facilmente y con multitud de opciones (aunque con unas poquitas nos sobra) es bueno para practicar sin borrar mil veces y tenerlo todo ordenadito sin mil flechas encima de otras y demas....

Os dejo un .rar con la instalación y el crack. Tan solo tenéis que instalar primero el programa y luego el parche o crack dándole a PATCH. y con eso ya podréis crear genogramas divinamente.

Es muy fácil de usar solo se le tiene que dar un vistacillo pero si aun así tenéis alguna duda comentarla y se resolvera en un periquete.

Descarga aquí:


Buenas noches y estudiar mucho pequeños roedores.

jueves, 27 de enero de 2011

EJEMPLOS DE SUPERACIÓN

Al principio de la página hay un videoclip de The Verve, mas abajo hay varios ejemplos de superación muy interesantes.

Hace más el que quiere que el que puede...

Pincha aqui

miércoles, 26 de enero de 2011

TURNOS EXPOSICIÓN HAPS

MIERCOLES 2 DE FEBRERO
KATHERIN Y AITOR
RAQUEL Y GUADALUPE
RAUL Y CRISTINA TORRES
MAGDALENA Y DINA
CAROLINA Y ESTEFANIA

JUEVES 3 DE FEBRERO
INMA,MARIA Y SANDRA
NOELIA,VANESA Y JONATAN.
GINES, Mª DEL MAR Y LORENA
OSMEL,ELISEO Y MARTA
NACHO Y CRISTINA HERRERO

RECORDAD, BREVE BIOGRAFIA DEL AUTOR,PRINCIPALES APORTACIONES A LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y CONTEXTUALIZACION DE LA CORRIENTE A LA QUE PERTENECE.

SALUDOS....
DIEGO

Clase P.B.S.A.C. - 25/01/11

Se pasaron las 2 últimas horas de Pautas a las 2 primeras aprovechando que no habia venido Francisco, así que nos fuimos antes, jeje.

Se corrigieron las actividades de la 1 a la 5 y de la 7 a la 10.
Hicimos prácticas de Braille traduciendo plantillas.

Mandó para hoy las actividades de la 11 a la 15 y de la 19 a la 21.

Para el Lunes mandó las actividades de la 22 a la 36.

Clase F.O.L. - 25/01/11

Se hicieron algunos ejercicios y se siguió con el punto del Salario. Se corrigieron las bases máximas de cotización por contingencias comunes que estaban mal en los apuntes.

Vimos de forma práctica el cálculo de los devengos.

Toda la información actualizada la he enviado al correo electrónico.

Clase C.M.I. - 25/01/11

El profesor de C.M.I. Francisco, no asistió a clase por estar enfermo, así que hasta el Jueves.

Esperamos que se recupere.

martes, 25 de enero de 2011

ACTIVIDAD D - C.M.I.

Para entregar el próximo Jueves (excepto los que la entregaron el Jueves pasado)

Realizar 2 ejemplos de planes con 2 programas cada uno y a su vez cada programa debe contener 2 proyectos. El plan debe tratar sobre algún aspecto referente al campo de la intervención social.

domingo, 23 de enero de 2011

CHARLA AFECTAMUR

Hola a todos,

la Asociación AFECTAMUR realizará una charla mañana Lunes 24 a las 19:00h en el salón de actos.

Ya nos hicieron un pequeño adelante el día de la entrega simbólica de la recaudación del mercadillo solidario, pero por razones de tiempo no pudieron extenderse mucho.

Haciendo honor a su palabra, vuelven para hablarnos más extensamente sobre la asociación... (a que se dedican, cual es la problemática de las personas a las que intentan ayudar, que es la anorexia, que es la bulimia…).

Todos sabemos más o menos sobre que va el tema pero, como pudimos comprobar en la anterior "minicharla", es un campo mucho más complejo de lo que pensamos.

Estoy muy seguro de que va a ser muy interesante y vamos a aprender mucho.

Un saludo a todos/as, nos vemos en clase.

viernes, 14 de enero de 2011

NOTA INFORMATIVA CMI

Los 2 comentarios de texto ("Una ley integral" y "una enfermedad mal diagnosticada") y la Actividad N, se dejan para hacerse (o terminarse) en clase el próximo Jueves 20 (día de la recuperación).

Los que tengan que recuperar deberán de entregarlo el mismo Jueves 20.

Ya sabeis que es obligatorio asistir a clase en las recuperaciones...

FOTOCOPIAS TEMARIOS

Buenos dias,

para el que se haya despistado informo que se han dejado las siguientes fotocopias en la librería:

PBSAC: UT3, Actividades de UT3, Recursos para ciegos, Artículo-entrevista a Helen Keller, Apuntes Sistema Braille, Dossier Once sobre Braille. En total son 6 tacos.

IO: Unidad 3.

AUC: Supuesto práctico (Unidad 3). Es un solo folio. Lo veremos en clase hoy.

ATENCIÓN!

Próximo Lunes 17 no hay clase de FOL a primera hora.

Nos vemos a segunda...

RECUPERACIONES 1ª EVALUACIÓN

LUNES 17:..............AUC

MARTES 18:..........PBSAC

MIERCOLES 19:...IO

JUEVES 20:...........CMIS

VIERNES 21:.........HAPS

miércoles, 12 de enero de 2011

Clase CMI 11/01/11

Nueva actividad para casa (que será evaluable). Se deberá entregar como muy tarde el próximo Jueves día 20. Habrá que redactarlo a dos caras (para ahorrar papel y contribuir un poquito con el medio ambiente):

ACTIVIDAD N

Lee las "medidas definitivas" que establece la Ley del Menor para los infractores (pag. 66 y 67), a continuación describe cual es la finalidad que en tu opinión persigue cada una de ellas.

Atención, no hay que hacer ningún resumen ni nada por el estilo, solo dar nuestra opinión personal y con nuestras palabras.

Un saludo.

lunes, 10 de enero de 2011

2º TRIMESTRE C.F.G.S. INTEGRACIÓN SOCIAL

Buenos días,

después de las vacaciones de navidad y tras la inauguración de este nuevo año, ha llegado el momento de empezar el segundo trimestre con las pilas cargadas. Creo que el 2011 será un buen año... El 11 es un buen número, simboliza el inicio de un nuevo ciclo, una nueva etapa, una nueva era... nos da la oportunidad de superarnos, de hacerlo mejor, de renacer de entre nuestras cenizas como el Ave Fénix...

No os olvidéis de hacer los ejercicios de PBSAC que mandó Diana para casa (supongo que la mayoría los habréis dejado para ultimísima hora, como yo). Para el que se haya despistado ahí va el enunciado:

Transcribir a Braille el siguiente texto:
-Los ciegos tienen un código de escritura propio con el que representan todos los signos existentes en tinta. Se denomina Sistema Braille en honor de su inventor, Luis Braille, y su lógica se basa en la combinación de seis puntos en relieve. El Sistema Braille es, ante todo, un alfabeto. No se trata de un idioma. Mediante el Braille pueden representarse todas las letras y los signos de puntuación, los números, la grafía científica, los símbolos matemáticos, la música...

Ánimo, nos vemos en clase.